大公湖南5月16日讯（通讯员 王雪霞 刘渊生）为深入了解县域普通高中对湖南省“十四五”行动计划贯彻落实情况，5月15日，湖南省教育科学研究院基础教育研究所刘建琼一行到宁乡一中开展县域普通高中高质量发展机制研究，试图进一步解决目前县域高中发展的实际问题，调研内容包括县域普通高中发展现状、发展面临的困难和挑战、发展提升典型案例、办学方式、教学方式、育人方式变革等。

调研主要以座谈会形式进行。湖南省教育科学研究院基础教育研究所所长刘建琼，湖南省教育科学研究院基础教育研究所副所长、支部书记曹汉庆，湖南省教育科学研究院基础教育研究所副所长、支部副书记邹海龙，湖南省教育科学研究院基础教育研究所综合室主任黄恭福，长沙市教科院生物教研员、“双新”示范区建设负责人朱德华，宁乡市教育局党委委员、副局长侯志宏，宁乡市教育局党委委员、副局长易富饶，宁乡市教育研究中心主任贺海浪，宁乡一中党委书记戴晓成，宁乡一中党委副书记、校长欧阳才，宁乡一中党委副书记文湘波，宁乡一中副校长卢炜，宁乡一中工会主席刘勇，以及宁乡一中科室部门负责人、教师代表参加座谈会。会议由刘建琼所长主持。

宁乡一中党委书记戴晓成代表学校进行工作汇报。他从学校的基本情况和发展基础、学校教育品质和办学质量、学校发展改革和提升行动、学校面临的主要困难和严峻挑战等四个方面进行汇报，汇报的主题是“质量与品质提升，成绩和危机并存”。他说，宁乡一中办学111年，历史底蕴深厚，办学条件逐年改善，办学质量稳步提升，办学规模逐渐扩大，发展方式全面创新，是宁乡教育的一张“烫金名片”。他希望以学校优质资源帮扶乡村教育，保护整个教育的生态平衡，让县域学生在家门口就可读到“优质学校”，真正实现就近入学，办“节约型教育”。

宁乡市教育局副局长侯志宏、易富饶就县域高中发展问题提出了自己的看法。他们说，县域高中要持续发展，必须突破几个瓶颈，一是进一步强化财政保护机制，二是进一步完善师资建设机制，三是进一步优化招生保护机制。

听取情况汇报和建议之后，刘建琼所长表示，普通高中是基础教育的“出口”，是高等教育的“入口”，在人才培育中起着承上启下的关键作用。他说，振兴县域普通高中教育，是党委政府的时代课题、学校的必答考题、人民群众的热切期盼，他一定会把调查研究的第一手材料送交省教育厅，争取进一步把握好方向，进一步把握准思想，进一步研究好对策，办新时代人民满意的教育，给人民交上一份满意的答卷。