中新社湖北黄冈8月10日电 题：台湾退休教师区桂芝：传扬中华传统文化经典的脚步不会停歇

　　中新社记者 马芙蓉

　　“虽然退休了，但是传扬中华传统文化经典的脚步不会停歇。”台北市第一女子高级中学退休教师区桂芝，近日在湖北黄冈接受中新社记者采访时说。

　　今年7月31日，区桂芝正式告别执教30余年的讲台。8月初，她开启湖北之行。

　　在湖北期间，区桂芝带领台湾青年登襄阳仲宣楼，解读东汉文学家王粲创作《登楼赋》时怀乡忧国、壮志未酬的复杂心绪；探访黄冈东坡赤壁等景区，品读北宋文豪苏轼谪居此地创作《赤壁赋》《后赤壁赋》等传世名篇时的不同心境。

8月6日，区桂芝(左二)与台湾青年在湖北黄冈东坡赤壁景区参访，品读苏轼作品《后赤壁赋》。　中新社记者 马芙蓉 摄

　　“文史不分家，脱离实地与历史背景，古典文学只剩单薄文字美感。”区桂芝说，大陆先贤遗迹、传世典籍浩如烟海，愿通过持续的文史探访，分享给更多的台湾年轻人。

　　她表示，中华传统文化博大精深，“天下为公”“世界大同”“仁者爱人”“礼义廉耻”“知行合一”等理念，既为世人安顿内心、消解浮躁与迷茫提供精神滋养，也为个体修身立世、待人处事指明正道，更为化解分歧对立、构建和睦世界贡献智慧。

　　区桂芝开通了视频号解读经典文史，著书补充台湾课纲中消失的经典篇目。在湖北期间，丈夫拍摄了她探访文化遗迹以及解读文史的视频。区桂芝介绍，这些视频也会发到视频号上。

　　公交车上陌生人的鼓励、网络上的加油留言、送书寄信的支持者，让她知晓台湾坚守文化本心的明白人不在少数。

　　2025年2月，区桂芝推出《课本中消失的文学生命与千古追求》一书，前半部分展示、解读柳宗元、顾炎武、辛弃疾等6位文学大家及其经典作品；后半部分则聚焦品德教育，包括民族精神文明的支柱、家庭教育的重要性、“仁”为何物等。

　　目前，她正在撰写第二部，计划梳理解读50篇经典古文，现已完成唐代诗人韩愈的《祭十二郎文》《张中丞传后叙》等名作，正在写文天祥的《正气歌》。

　　“尘世无常，性命终将老去；天道好还，人文幸得绵延。”采访尾声，区桂芝引用学术大家钱穆的一副对联与同行者共勉，坚信中华文明薪火会代代相传、生生不息。